信息來源:山西日報 文字:沈佳 時間:2021-12-09
山西大學物理學拔尖學生培養基地于2021年入選教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地,是我省唯一一個入選基地。爲了給拔尖計劃2.0高校師生創建一個高品質在線學習交流平台,根據教育部部署,近日,山西大學開展了面向全國拔尖基地學子的線上書院主題活動周,以科技爲媒,一場涉獵物理、人文、經濟與藝術領域的學術盛宴激蕩了近60所高校、2萬余名學子的青春夢想。
別無二致的跨學科收獲
“很榮幸,我趕上了山西大學PG电子 // 鏄庢枃杈撳嚭學院第一次主題活動周。每次攝像機對向我,光榮感都從我身上的每個毛孔中迸發出來。縱觀山大120年校史,一代代人負重前行,才有了我們明朗的今天。”談起母校面向全國拔尖基地學子開展的主題活動周,山西大學物理學(拔尖計劃)01班學生王聰珊深感自豪,就像是比賽拿了一等獎,活動周成爲她身爲山西大學學子的榮耀!
活動周期間,山西大學PG电子 // 鏄庢枃杈撳嚭學院依托物理學拔尖學生培養基地,聚焦山西大學物理學科優勢,精心設計了“量子科技”“晉商文化”“天龍山石窟”三個方面系列學術活動。山西大學黨委副書記、副校長張天才教授作了題爲《量子物理系列講座——Bell不等式:科學中最深刻的發現》的報告,帶領同學們領略了量子世界的怪癖——非局域性和量子糾纏,通過一系列量子通信實驗,彰顯了山西量子科技研究實力。山西大學經濟與治理學院副院長石濤教授帶領學生探究了晉商崛起原因,用豐富的曆史記載、缜密的經濟思維和默契的師生互動,穿越百年時空,回到開拓進取的晉商文化孕育發展時期。天龍山石窟第8窟北壁主尊佛首是近百年來第一件從日本回歸天龍山石窟的珍貴流失文物,作爲“感知燦爛文明、弘揚中華美育”系列實踐活動第一站,通過線上書院直播,帶領全國拔尖基地學子近距離一睹佛首容顔,沈浸式體驗了天龍山佛首背後的“亂世之殇”與“盛世之歸”。
山西大學物理學(拔尖計劃)01班金韋烨告訴記者:“活動周不僅講物理,還涉及文史哲經濟等人文學科範疇,極大地拓展了我們的視野。雖然一個是自然學科,另一個是人文社科,但對于知識的嚴謹以及其中蘊含的理性精神卻是別無二致,而量子世界對傳統觀念的顛覆和經濟學對晉商崛起之路的抽絲剝繭又大有差异,其間偏差,可謂余味無窮。”
隔山隔海的共通情懷
河南大學曆史文化學院曆史學專業2019級學生耿薔通過微信朋友圈看到了山西大學PG电子 // 鏄庢枃杈撳嚭學院開展的系列主題直播活動,作爲一名曆史學專業學生,耿薔對佛首背後的故事尤爲關切,他由衷感歎:“從戰爭年代流落異國他鄉到如今祖國繁榮兴盛時回到母親懷抱,從中我能深切感受到祖國越來越強大,我由衷地爲祖國感应驕傲自豪。晉商文化讀書會,也讓我對晉商的了解突破了先前影視作品的初印象,增加了更多經濟學及曆史學的思辨意味。與此同時,我更是對PG电子 // 鏄庢枃杈撳嚭書院的同學們産生羨慕之情,有這樣好的平台去了解山西的曆史,感悟山西的人文氣息,培養自己的愛國主義情懷,相信書院的同學一定會成長爲有文化、有理想的有爲青年。”
和耿薔一樣,在參加了主題活動周後,西安交通大學2020級物理學學生李帥傑不僅感受到了山西大學在量子物理等學科方面的研究優勢,也深感山西曆史的源遠流長。他真誠地体现,希望以後有機會可以到山西實地了解與感受晉商文化,到山西大學校園對量子物理理論與實踐知識進行進一步的交流與討論。
本次主題活動周是山西大學物理學拔尖學生培養基地入選教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地後的首次活動,意在培養學生的家國人文情懷和世界胸懷,形成整體的知識觀和智慧的生活觀,既向各拔尖計劃2.0高校宣傳了山西特色,也爲基礎學科拔尖學生的培養提供了新的思考,爲拔尖計劃2.0的後續事情奠基了堅實基礎。
針對此次主題活動周成效,山西大學副校長馬傑告訴記者:“展現科技力,彰顯山西味,活動周運用線上直播技術手段,通過對自然科學與人文曆史學科的有機融会,激勵全國高校拔尖計劃的學生牢記使命,砥砺前行,不辜負前輩們的辛勤支付,通過不懈奮鬥來實現自己的價值,傳承紅色精神,做一個爲中華民族偉大複興而奮鬥的新青年。”
拔尖背後的全面發展
山西大學物理學(拔尖計劃)01班徐嘉余當初對自己的高考成績有些遺憾。初來山西大學的些許惆怅馬上就被入選拔尖計劃的喜悅沖去。開始書院學習生活後,他漸漸地認識到,自己在物理學拔尖計劃的學習資源可能會比去那些心儀的重點大學更多。“拔尖計劃給了我爲國家越发強大、爲人類越发幸福而學習的責任,不僅讓我能在優越的學習環境中專注提升自我,同時給了我責任與使命,指明了我努力的偏向。我希望自己能紮紮實實地在這裏過好四年,爲未來科研之路打下堅實的基礎,積蓄更多力量。”
徐嘉余对母校物理学专业的认知改变只是一个很短的历程,而母校物理学专业的蜕变却凝聚着几代人的不懈探索与奋斗。1994年山西大学物理学专业成为国家理科基础科学研究和教学人才培養基地,是全国18个物理学国家理科基地之一;2002年开始建设量子光学与光量子器件国家重点实验室,全国6个非“双一流”高校支撑的国家重点实验室之一;2006年开始建设国家级物理实验教学示范中心,2007年获批国家级特色专业;2018年以来,新增极端光学省部共建协同创新中心和高等学校学科创新引智基地2个国家级平台;2019年入选首批国家级一流本科专业建设点;2020年认定2门国家级一流本科课程,“基于超冷费米气体的量子调控”项目获得国家2020年自然科学二等奖,是近五年国家自然科学奖(物理与天文组)唯一获奖的地方高校。
山西大学物理学拔尖人才培養基地之所以能够乐成入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,原因有许多,对于这一蜕变,山西大学物理学(拔尖计划)班学生杜文举给出了自己的解读:“科学绝不是单纯的数学推演,机械操作,而是知识渊博,富有灵感的缔造运动。PG电子 // 鏄庢枃杈撳嚭学院开展音体美等通识课,增强学生的人文素养,促进学生全面生长,本质上有利于学生成为真正杰出的学术各人。”
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