为进一步规范教学治理事情，做好明年本科教学审核评估的准备事情，书院于12月21日下午召开了2023-2024-1学期期末教师座谈会。书院执行院长李志坚、副院长李鹏、教务员、领导员以及本学期各课程授課教師加入了本次聚会会议。

 座谈会伊始，执行院长李志坚对老师们一年来的辛勤支付表达了谢谢。他指出，目前三年级学生已完成大部门专业必修课、选修课以及外语、数学类基础课的学习，各课程的授課教師基本已牢固，每位授课老师都是PG电子 // 鏄庢枃杈撳嚭学院的重要一员。本次座谈会主要涉及教学相关事务和了解老师们对学生的认识两方面内容。

 副院長李鵬就期末試卷命制、成績評定、課程檔案歸檔等方面進行了詳盡的分享。他明確強調，在出題時，要參照模板要求，切合規範性，並注意試題结构的美觀；閱卷時，要注意卷首分和題首分規範化，各題均應標明所得分數而不標記扣除分數，錯誤處標記橫線，成績改動處須簽名；課程檔案歸檔時，若綜合成績加大了平時成績占比，需有過程化的數據支撐，標准答案要明確評分標准，試題分析內容應充實，能夠反映真實情況，爲後續課程建設和新一屆學生的教學提供有益的借鑒。

 随后各授課教師积极分享了他们对学生的看法。

 李志堅院長指出，他在本學期爲學生授課的過程中發現，盡管學生在學習過程中看似投入，但在解答簡單問題時，表現卻不盡如人意。他認爲，學生的學習基礎還需進一步加強；雅思英語課程的劉老師体现，學生的動力和需求性將影響他們的積極性，如果學生能發現課程與自身需求之間的聯系，他們會越发主動，從而提高學習成績；力學課程的聶老師強調，優越的學習條件應获得充实利用，反之亦然，要激發學生的內在驅動力；線性代數課程的張老師以及大學學術英語視聽說課程的楊老師建議，鼓勵學生積極參加各類競賽，如數學競賽、數學建模競賽、英語競賽等，以培養學生的創新精神和實踐能力。數學物理要领課程的助教祝老師認爲，課程難度較高，學生理解起來較爲困難，馬老師習慣于北京大學的學情，並沒有降低難度，建議學生課下多用功夫；大學學術綜合英語課程的蘇老師体现，學生可能存在個體化的學習战略，一年級時的學習效果還是不錯的；英語寫作與翻譯課程的趙老師強調了閱讀和寫作的重要性，並指出學院每學期兩次測驗的設置十分有益，有助于教師及時發現學生的問題；計算物理課程的梅鋒老師指出，學生在科研訓練方面的主動性有待提高，希望學院能多鼓勵學生，提升學生的積極性和自主性。

 本次座談會的乐成舉辦，對于推動書院教學質量的提升，提高教師教學水平，以及更好地了解學生需求具有重要的意義。書院將繼續舉辦類似的活動，促進教師與學生之間的溝通交流，爲書院教育事業的發展貢獻力量。在今後的教學事情中，全體書院教師將以越发飽滿的熱情，嚴謹的態度，努力提升教學水平，爲學生們提供更優質的教育資源和服務，助力學生全面發展。

责编：耿   璐

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